Rezultate sondaj: cat de mult acces ar trebui sa aiba copiii la tehnologie?

In cercul meu de prieteni si colegi, subiectul prezentului sondaj este de mare actualitate si la mare cautare. Drept urmare, m-as fi asteptat la un numar mai mare de raspunsuri, nu doar la 130. Insa, e posibil ca targetul lui sa nu fi fost in acord cu grupa de varsta a cititorilor nostri. Sa vedem rezultatele:

• 104 dintre voi sunteti de acord cu accesul controlat (80% din votanti)
• 19 considerati ok accesul nelimitat si constant (15% din votanti)
• 7 cititori au considerat ca accesul de orice fel este nociv (5% din votanti)

Majoritatea celor care au participat la survey au identificat necesitatatea accesului la tehnologie, pentru ca lumea in care noua generatie va trai va fi una condusa de cei cu cunostinte in domeniu. Pana la urma, deja avem case inteligente care stiu sa ne anunte cand vine un musafir in vizita sau cand este un strain la usa, avem frigidere capabile sa comande alimente pentru noi si telefoane care pot anunta cand ne apropiem de casa, pentru ca aerul conditionat sau incalzirea sa porneasca, pentru ca televizorul sa porneasca pe canalul dorit s.a.m.d. Dupa cum eu am fost nevoit sa invat sa instalez Windows pe calculatorul propriu, la fel si copiii mei vor trebui sa fie capabil sa faca debugging pe aparatul de cafea, care nu mai functioneaza.

Imbucurator este si faptul ca ati inteles ca accesul la astfel de informatii se face gradual, cu limite. Sunt destule situatii si in tara noastra, in care tinerii sunt victime ale atacurilor cibernetice sau ai unor persoane rau-intentionate. Cunosc si personal cateva astfel de cazuri.

Am o banuiala ca, dintre cei 15% care ati ales acces nelimitat, o buna parte sunteti tineri care aveti sau ati avut parte de restrictii ca si cele mentionate mai sus. 🙂

Din nou, as vrea sa ii cunosc pe cei care au votat cea de-a treia varianta – asta daca au votat corect, in cunostinta de cauza. M-ar interesa, daca este vreunul dintre ei printre cei care citesc textul de fata, motivele alegerii lor.